Sarabia Panchi, Daisy Gabriela

Cálculo de la huella ecológica para la elaboración de un manual de buenas prácticas ambientales en la Escuela de Formación de Tecnólogos (ESFOT) / Daisy Gabriela Sarabia Panchi - Quito : EPN, 2019. - 93 hojas : ilustraciones, + CD-ROM 9720 29 x 21 cm

TECNOLOGIAS

Bibliografía: páginas 57 -63.

La Biblioteca General dispone de esta tesis en formato de papel y digital. 2019/06/04

Resumen .- Las universidades buscan un mayor cuidado ambiental a través de sus políticas ambientales, en este sentido, el reporte de la huella ecológica y la aplicación de las buenas prácticas ambientales contribuye a la gestión ambiental universitaria.

El presente ensayo desarrolla el cálculo de la Huella Ecológica (HE) de la Escuela de Formación de Tecnólogos (ESFOT) de la Escuela Politécnica Nacional del Ecuador para el año 2016.

La metodología utilizada hace referencia a estudios realizados en otras universidades internacionales y del Ecuador. Entre los cálculos previos considerados se mencionan: la huella de carbono, el área de construcción, consumo de energía, consumo de agua, consumo de papel, la movilidad de las personas y la generación de residuos en la ESFOT; incluyendo información secundaria y mediante la aplicación de encuestas a estudiantes, docentes y personal administrativo se calcula la Huella Ecológica, que mide el grado de sostenibilidad de la ESFOT considerando la biocapacidad y el capital natural de recursos del Ecuador.

Con los datos obtenidos de la HE y considerando la normativa ambiental distrital y nacional, se elabora un manual de Buenas Prácticas Ambientales aplicable a la ESFOT, dicha aplicación requiere de la participación total de la población de la ESFOT.
Abstract .- Universities seek greater environmental care through their environmental policies, in this sense, the report of the ecological footprint and the application of good environmental practices contributes to university environmental management.

This essay develops the calculation of the Ecological Footprint (HE) of the Technological Training School (ESFOT) of the National Polytechnic School of Ecuador for the year 2016.

The methodology used refers to studies carried out in other international universities and in Ecuador. Among the previous calculations considered are mentioned: the carbon footprint, the construction area, energy consumption, water consumption, paper consumption, the mobility of people and the generation of waste in the ESFOT; including secondary information and through the application of surveys to students, teachers and administrative personnel, the Ecological Footprint is calculated, which measures the degree of sustainability of the ESFOT considering the bio capacity and the natural resource capital of Ecuador.

With the data obtained from the HE and considering the district and national environmental regulations, a manual of Good Environmental Practices applicable to the ESFOT is prepared, this application requires the total participation of the ESFOT population.




Ecología
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