Problemática hidrológica y sanitaria de las quebradas de Conocoto y propuestas de solución. Caso de estudio: quebradas Cruzhuaycu, Punhuaycu y Pagtiuco Carrera Villacrés, Felipe Benjamin/Proaño Hidalgo Lucía Fernanda

By: Carrera Villacrés, Felipe Benjamin
Contributor(s): Proaño Hidalgo Lucía Fernanda | Andrade Chávez, Laureano Salvador [Director de Tesis]
Material type: Mixed materialsMixed materialsQuito : EPN, 2012Description: 250 p.: il.; + CD 4144Subject(s): HIDROLOGIA | ORDENAMIENTO TERRITORIAL | CLIMATOLOGIA | QUEBRADAS DE CONOCOTOOther classification: T-IC Online resources: Texto completo Dissertation note: FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y AMBIENTAL Tesis (Ingeniero Ambiental). -- Escuela Politécnica Nacional 2012 Summary: El análisis a manera de diagnóstico permitió determinar que las quebradas reciben un fuerte caudal de descargas de aguas residuales municipales, constituyendo el problema principal de las mismas. Adicionalmente, se identificó la presencia de residuos sólidos en las quebradas como resultado de la falta de cultura ambiental en los pobladores quienes utilizan estos espacios públicos como botaderos de basura. En el presente estudio se elaboró un diagnóstico en el campo hidrológico-sanitario de la situación actual de las quebradas: Punhuaycu, Cruzhuaycu y Pagtiuco, que se encuentran en la parroquia de Conocoto. Luego se realizó un análisis de alternativas de solución aplicables a la realidad de las quebradas, y de las comunidades colindantes. Estas alternativas consideran: la no intervención, el relleno total de la quebrada, el relleno parcial de la quebrada ambas con el entubamiento de las quebradas, la construcción de alcantarillado marginal y la utilización del agua de las quebradas como agua de riego. Tras el análisis, se determinó que la construcción de un alcantarillado marginal, es la alternativa viable, pues esta intercepta las aguas residuales sin afectar los espacios naturales de la quebrada. Además se incluye las acciones adicionales necesarias para el manejo sanitario ambiental de la quebrada. Todo esto se plantea en propuestas de proyectos tendientes a solucionar el problema de las descargas de aguas residuales, el problema de residuos sólidos, el problema de asentamientos en taludes y también plantea la implementación de actividades de educación ambiental y de protección de áreas ecológicas.
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Tesis Tesis BIBLIOTECA GENERAL
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FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y AMBIENTAL Tesis (Ingeniero Ambiental). -- Escuela Politécnica Nacional 2012

Incluye referencia bibliográfica

El análisis a manera de diagnóstico permitió determinar que las quebradas reciben un fuerte caudal de descargas de aguas residuales municipales, constituyendo el problema principal de las mismas. Adicionalmente, se identificó la presencia de residuos sólidos en las quebradas como resultado de la falta de cultura ambiental en los pobladores quienes utilizan estos espacios públicos como botaderos de basura. En el presente estudio se elaboró un diagnóstico en el campo hidrológico-sanitario de la situación actual de las quebradas: Punhuaycu, Cruzhuaycu y Pagtiuco, que se encuentran en la parroquia de Conocoto. Luego se realizó un análisis de alternativas de solución aplicables a la realidad de las quebradas, y de las comunidades colindantes. Estas alternativas consideran: la no intervención, el relleno total de la quebrada, el relleno parcial de la quebrada ambas con el entubamiento de las quebradas, la construcción de alcantarillado marginal y la utilización del agua de las quebradas como agua de riego. Tras el análisis, se determinó que la construcción de un alcantarillado marginal, es la alternativa viable, pues esta intercepta las aguas residuales sin afectar los espacios naturales de la quebrada. Además se incluye las acciones adicionales necesarias para el manejo sanitario ambiental de la quebrada. Todo esto se plantea en propuestas de proyectos tendientes a solucionar el problema de las descargas de aguas residuales, el problema de residuos sólidos, el problema de asentamientos en taludes y también plantea la implementación de actividades de educación ambiental y de protección de áreas ecológicas.

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