Software de educación interactiva aplicado a control automático./ Marina Eufemia Hidalgo Jaime, Inés Elizabeth Miranda Loyo

By: Hidalgo Jaime Marina Eufemia
Contributor(s): Miranda Loyo Inés Elizabeth [autor] | Sotomayor Orozco Nelson [director ]
Material type: Mixed materialsMixed materialsPublisher: Quito : EPN, 2002Description: 114 páginas : ilustracionesSubject(s): Sistemas de control automático | ProgramaciónOther classification: T-IE Online resources: Texto completo Dissertation note: FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA 2002 Tesis (Ingeniero en Electrónica y Control). -- Escuela Politécnica Nacional. Summary: La tendencia actual de la educación moderna es utilizar cada vez más las ayudas computacionales en el proceso de enseñanza aprendizaje. Control automático no es la excepción En varias universidades europeas y americanas se están desarrollando sistemas interactivos basados en un navegador de Internet para el estudio de sistemas de control logrando resultados sorprendentes como por ejemplo la disminución drástica del tiempo requerido para el aprendizaje de los conceptos fundamentales de control automático los mismos que pueden ser dificiles de comprender por métodos convencionales. Adicionalmente el software desarrollado requiere tener en la máquina del usuario el programa MATLAB, lo que implica una alta inversión económica. Por lo expuesto se ha visto la necesidad de implementar un software amigable de características similares que no necesite programas adicionales para su funcionamiento, con lo cual el costo se reducirá notablemente
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FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA 2002 Tesis (Ingeniero en Electrónica y Control). -- Escuela Politécnica Nacional.

La tendencia actual de la educación moderna es utilizar cada vez más las ayudas computacionales en el proceso de enseñanza aprendizaje. Control automático no es la excepción En varias universidades europeas y americanas se están desarrollando sistemas interactivos basados en un navegador de Internet para el estudio de sistemas de control logrando resultados sorprendentes como por ejemplo la disminución drástica del tiempo requerido para el aprendizaje de los conceptos fundamentales de control automático los mismos que pueden ser dificiles de comprender por métodos convencionales. Adicionalmente el software desarrollado requiere tener en la máquina del usuario el programa MATLAB, lo que implica una alta inversión económica. Por lo expuesto se ha visto la necesidad de implementar un software amigable de características similares que no necesite programas adicionales para su funcionamiento, con lo cual el costo se reducirá notablemente

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