Desarrollo de un sistema de indicadores para monitorear el proceso de aprendizaje caso de estudio taller de robótica de la Unidad Educativa Verbo / Norma Elizabeth Arcos Pilaluisa

2021 Maestría en Sistemas de Información Mención Inteligencia de Negocios y Analítica de Datos Masivos

Incluye referencias bibliográficas

La Biblioteca dispone de esta tesis en formato de papel y digital. (Se realiza el trámite respectivo para el proceso de graduación, estudiante no presenta en físico el registro bibliográfico y formulario de no de adeudar, EMERGENCIA SANITARIA).

Resumen.- Este proyecto tiene como objetivo desarrollar un Sistema de Indicadores para monitorear el proceso de
aprendizaje, trayendo como caso de estudio Talleres de Robótica de la Unidad Educativa Verbo y
utilizando Hefesto como metodología de desarrollo de software en Inteligencia de Negocios.
En el primer capítulo se describe la situación actual de la Unidad Educativa Verbo en cuanto a Talleres de
Robótica y de los procesos que se implementarán en el proyecto. Además, se justifica el uso de la
metodología y de las herramientas de desarrollo.
En el segundo capítulo se realiza el análisis de los requerimientos, la aplicación de la metodología
Hefesto, se recolectan los requerimientos de información específicos de los diferentes usuarios, se
identifican indicadores y perspectivas de análisis, se observa el Procesamiento de Transacciones en Línea
(OLTP) para construir los indicadores y se emplea un modelo para realizar la predicción de la experiencia
de usuario para la aplicabilidad del taller de RE. Se confeccionan las tablas de dimensiones y las tablas de
hechos, posteriormente utilizando técnicas de limpieza y calidad de datos, procesos ETL, se definen
estrategias para la construcción y carga del Data Warehouse (DW). Además, se construyen dashboards de
emociones, conocimiento por cada fase antes, durante y después de la aplicación de los talleres.
En el tercer capítulo, como resultados se puede apreciar que en los talleres predomina la emoción neutral
con un valor de 1552.589, seguida de felicidad en 283.618, lo que de forma general indica que el taller de
RE tuvo un efecto positivo en los estudiantes y de acuerdo a los resultados obtenidos en la escala de
usabilidad SUS, el sistema presenta un nivel aceptable mayor al 70%.
Finalmente, se presentan las conclusiones y recomendaciones obtenidas durante el desarrollo del
proyecto.

Abstract.- The objective of this project is to develop a System of Indicators to monitor the learning process, using
Robotics Workshops of the Verbo Educational Unit as a case study and using Hefesto as a software
development methodology in Business Intelligence.
The first chapter describes the current situation of the Verbo Educational Unit in terms of Robotics
Workshops and the processes that will be implemented in the project. In addition, the use of the
methodology and development tools is justified.
In the second chapter, the requirements analysis is carried out, the application of the Hefesto
methodology, the specific information requirements of the different users are collected, indicators and
analysis perspectives are identified, the Online Transaction Processing (OLTP ) to build the indicators
and a model is used to make the prediction of the user experience for the applicability of the RE
workshop. The dimension tables and fact tables are made, later using cleaning techniques and data
quality, ETL processes, strategies are defined for the construction and loading of the Data Warehouse
(DW). In addition, dashboards of emotions and knowledge are built for each phase before, during and
after the application of the workshops.
In the third chapter, as results it can be seen that neutral emotion predominates in the workshops with a
value of 1,552,589, followed by happiness in 283,618, which generally indicates that the RE workshop
had a positive effect on students and According to the results obtained in the SUS usability scale, the
system presents an acceptable level greater than 70%.
Finally, the conclusions and recommendations obtained during the development of the project are
presented.

Norma Elizabeth Arcos Pilaluisa cedido 0.20 1 Biblioteca General 2021/08/30 90991